Wat kun je als mentor of begeleider doen om zelfmanagement bij leerlingen/studenten te bevorderen zodat zij meer eigenaarschap over hun leertaken ontwikkelen en studie-uitstelgedrag leren hanteren? Deze vraag staat centraal in de cursus, die is ontwikkeld in een samenwerkingsproject van Korthagen Opleidingen en Driestar Onderwijsadvies. Deze cursus wordt in-company gegeven op scholen en andere onderwijsinstellingen.

De cursus bouwt voort op een promotieonderzoek van Lennart Visser naar studie-uitstelgedrag. Effectief bleek een aanpak gebaseerd op de methodiek van Krachtgericht coachen.

De essentie van de aanpak is:
- het leren hanteren van de regie-ik en uitstel-ik;
- het afstemmen op idealen en persoonlijke kwaliteiten;
- de bewustwording van interne belemmeringen en het aanpakken ervan.

Hierdoor ontwikkelen studenten/leerlingen eigenaarschap over hun eigen leerproces.

Doelgroep

De doelgroep bestaat uit mentoren en begeleiders in het VO, MBO, HBO en WO die de leerlingen/studenten willen begeleiden bij het ontwikkelen van eigenaarschap over hun leertaken en het hanteren van studie-uitstelgedrag.