Pabo-studente Nelleke Mazereeuw deed een bijzonder project rond kernkwaliteiten op de Frits Bodeschool in Urk. Op deze pagina vind je ook het onderzoeksverslag.

Ter toelichting schrijft Nelleke:

Op de Gereformeerde Hogeschool in Zwolle [thans geheten 'Viaa'] heb ik de minor ''Leren van binnenuit'' gevolgd van Tiemen Zijlstra. In deze minor kwam ik voor het eerst in aanraking met kernreflectie. Deze lessen raakten mij. Ik werd enthousiast over de manier van positief denken. In mijn derde leerjaar heb ik samen met Rein Kramer een onderzoek gedaan naar kernreflectie in het basisonderwijs. Hierdoor is mijn hele lesgeven op een positieve manier veranderd. Ik ging op zoek naar mijn eigen kernkwaliteiten en heb geleerd hoe ik die in kan zetten en in flow kan komen. Ook bij de kinderen in de klas ging ik op zoek naar kernkwaliteiten. Dit zorgt ervoor dat de negatieve aandacht van kinderen naar de achtergrond verdwijnt.

Hierbij heb ik een integratie gemaakt met het portfolio en het databord. Door ervaring heb ik gemerkt dat het pedagogisch klimaat enorm verbetert door het toepassen van kernreflectie. Door kernreflectie leren leerlingen waar hun kwaliteiten liggen, groeit het zelfvertrouwen van leerlingen en de zelfkennis. In mijn groep medestudenten (leraren-in-opleiding) ben ik verder gegaan met deze methode. Wil je weten wat we samen bereikt hebben, bekijk dan eens dit filmpje!