In Japan neemt de belangstelling voor reflectie nog steeds toe. Het werk van Fred Korthagen is inmiddels bekend in het Japanse onderwijs. Hij verzorgt ongeveer…
Het werk van Fred Korthagen is inmiddels ook bekend in China. Daarom werd Fred geïnterviewd over zijn onderzoekswerk door Prof. dr. Gang Zhu van East China…
Fred Korthagen was keynote speaker op een congres van lerarenopleiders in Californië, in oktober 2020. Het thema was Changing the pedagogy of teacher education: Promoting…
Kun je mensen ook online coachen met de bekende placemats (vloerankers)? We krijgen vragen van onze (oud-)cursisten over dit thema. Onze eigen ervaringen zijn heel…
Wat kun je doen om zelfmanagement te bevorderen bij leerlingen/studenten zodat zij meer eigenaarschap over hun leertaken ontwikkelen en studie-uitstelgedrag leren hanteren? Deze vraag staat…
Het boek Krachtgericht coachen is vernieuwd. De tweede druk is qua inhoud en vormgeving geactualiseerd. Dit zijn de belangrijkste inhoudelijke veranderingen: – Het hele boek…
In februari 2020 verscheen een geheel geactualiseerde, vijfde druk van het boek Een leraar van klasse. Dit is een praktijkboek over didactiek, klassenmanagement en de…
Ons nieuwe boek is verschenen! Het boek heet De kracht van reflectie: Een sleutel voor de ontwikkeling van leraren. Dit is een geheel herziene uitgave…
Er zijn vier tutorial-video’s gemaakt waarin we diverse thema’s uit het boek De kracht van reflectie belichten. De video’s zijn ook goed te gebruiken in…
Kernreflectie als basis van het leren. Daarvoor koos de Rissaeusschool in Hardenberg. In Didactief van december 2019 verscheen een boeiend interview met Klaas Veldman, waarin…